Pikler-methode, getest op mijn kind: het werkt

Inhoudsopgave:

Pikler-methode, getest op mijn kind: het werkt
Pikler-methode, getest op mijn kind: het werkt
Anonim

Een artikel over de door Emmi Pikler ontwikkelde principes van kinderopvang is onlangs hier op Dívány gepubliceerd, waarin verschillende misverstanden worden opgehelderd. Onze gezinsoppas is gekwalificeerd als Pikler-kinderverzorgster, dus mijn ogen lichtten op toen ik het artikel las: ik kan je eindelijk vertellen hoe cool deze methode in de praktijk is.

Pikler BLOW

"De Pikler-methode wordt bekritiseerd door degenen die hem niet kennen, en in Hongarije is hij niet erg bekend meer", zeggen de beoefenaars bedroefd. En vergeleken met de Wat kan de baby al weten? het heeft zestien edities bereikt, het is echt zeldzaam om erover te horen. Hoewel dit geenszins representatief is, ondersteunde een snelle test onder mijn vrienden die veel opvoedingsliteratuur lazen dit ook allemaal, ze hoorden er eigenlijk alleen bij toeval van.

Het is gewoon niet in de mode, tegenwoordig is het vooral gehechtheidseducatie waar iedereen van heeft gehoord, of er zelfs tot op zekere hoogte in is gedoken. Ik las ook het meest over de principes hiervan, en ik kwam de naam Emmi Pikler voor het eerst tegen toen ik door wat van dergelijke literatuur bladerde - ze werd uitgescholden als een struik! Ze werden beschreven als ongevoelig, ongevoelig en zelfs wreed, waarbij ze baby's beschreven die huilden als ze aan zichzelf werden overgelaten en 'onafhankelijkheid leren'. Hij was niet aardig, laten we zeggen dat het begrijpelijk is. Hm, wat zijn dat, ik schreef ze in mijn hoofd op en vergat het toen.

IMG 7673
IMG 7673

Pikler OK ?

Totdat de moeder van een goede vriendin erachter kwam dat ze ook werkt in het beroemde Lóczy, het bolwerk van de methode. Ik heb haar een paar keer met kinderen zien werken, op basis hiervan leek ze geen wreed, koud, afstandelijk persoon, maar haar oneindige kalmte viel op - nou ja, een goed opgeleide, professionele kinderverzorgster die twee kinderen veilig opvoedt is duidelijk met een positioneel voordeel ten opzichte van ons veldmoeders. Maar afgezien van zijn routine, leek het erop dat er hier echt solide, werkende ideeën zijn.

Ik zag dat hij niet om de nek van de kinderen hangt, maar naar ze kijkt. Hij klikt, klapt, rolt en piept niet zodat de kleine Benő/Lujzi op hem let (de meeste van mijn vrienden doen al deze dingen op hoog volume als ze met de baby 'spelen'). Hij spoort de kinderen niet aan, maar volgt hun ritme. De gruwel om op een koude plaats te worden bewaard, vervaagde en toen we op zoek waren naar een permanente "vervangende oppas" voor mijn tweede kind, raadde ze een "gepekelde" verzorger aan die de ideale kandidaat werd. Zo kwam Anna in onze familie.

Anna heeft bijna een jaar bijna dagelijks contact met mijn twee kinderen (1 en 4 jaar oud), we waren samen thuis, op de speelplaats, 's ochtends,' s avonds, als we moe waren, hysterisch, op bezoek en ziek.

Tijdens mijn meer nerveuze periodes denk ik verlangend dat zachte, consistente kalmte en standvastigheid een soort basishouding voor picklers kan zijn. En is dit te leren? Ik zou me meteen aanmelden! Omdat Anna's oneindige kalmte en standvastige houding niet aan het wankelen kunnen worden gebracht. Er is geen hysterisch, vermoeid kind, plotselinge regenbui, zeurende ziekte waar je niet mee om kunt gaan. Ik kijk elke dag hoe hij het doet.

Pikler OK

Laten we een veelvoorkomende situatie nemen: het kind speelt niet alleen! Bekend? Hoeveel mensen klagen hierover, en bij mijn eerste kind, hmmm, daar blinken we ook zeker niet in uit, totdat je naar de kleuterschool ging, droomde je alleen van een kind dat druk bezig was rustig te spelen. En ik kan zien hoe we dit hebben veroorzaakt: we stopten steeds meer speelgoed voor zijn neus, schudden hem, sloegen hem, klapten in zijn handen, lieten zijn repertoire van prikkels sprankelen als vuurwerk. Gevolg? Het huilende kind dat verwacht de hele tijd "afgehandeld" te worden en sterke prikkels nodig heeft.

Alles duurt zolang het kind geïnteresseerd is

Aan de andere kant "speelt" Anna met hem door meestal op de achtergrond te zitten. Geef commentaar op de activiteit van de baby (nogmaals, we hebben het over een kind van tien maanden): "ja, het is koud. Onderzoek je het met je hand? Heb je het koud? Ja, die gaten erop, het is schattig. Ja, en nu het heet is, voel je het." Ondertussen bestudeert mijn kind een metalen pastazeef en friemelt dan aan de franjes van het vloerkleed. Anna bemoeit zich nooit, als ze 20 minuten naar de rand kijkt, dan 20 minuten, dan wacht om te zien wat ze doet, laat ze zichzelf uitvinden. Elke activiteit duurt zolang het interessant is voor het kind, niet totdat de ouder zich verveelt. Het verbaast me dat als hij niet te veel prikkels gewend is, door kleine knopen te observeren of te oefenen met staan, of misschien door naar mijn oorbellen te staren, 20-30 minuten voorbijgaan als de baby op zoek is naar de interessante dingen in de omgeving alleen, en alleen soms moet je hem een beetje begeleiden.

2. Hij trekt zich terug naar de achtergrond, maar hij let goed op

Een ander opvallend (wat opvallend, benijd!) kenmerk is dat ze altijd lijkt te weten wat mijn kind denkt. Omdat je hem meestal op de achtergrond bekijkt, heb je genoeg tijd om zijn gezichtsuitdrukkingen en gebaren te herkennen. Hij observeert heel bewust kleine details, waar hij kijkt, waar hij naar luistert, en ook emotioneel is hij helemaal op de baby afgestemd. Daarom is er veel, veel minder conflict: mijn kind huilt op wonderbaarlijke wijze niet. Waarvoor? Hij legde precies uit dat "ah, ah, oppas", hij wees ook naar het glas, en Anna begreep dat hij wilde drinken. Tadamm, één huilbui minder, één meer beloonde, effectieve communicatie.

Illustratie
Illustratie

3. Hij heeft veel respect voor de baby, maar hij geeft ritme

Hij draagt hieraan bij door veel respect te hebben voor de baby. Hij aanvaardt zijn behoeften: hij eet, drinkt, wanneer hij wil, wanneer hij wil spelen, hij speelt, hij legt hem geen externe agenda op, naast het feit dat er met de opeenvolging van dagelijkse handelingen een ritme is om de dag. Over het algemeen zijn ritmisch herhaalde activiteiten belangrijk, zelfs een bad of dressing heeft zijn eigen kleine choreografie. Het resultaat is dat mijn nu 10 maanden oude kind zich al geruime tijd vakkundig "aankleedt", d.w.z. hij strekt zijn armen op het juiste moment en op de juiste plaats - nou, ik zeg niet dat dit de hoeksteen is van succesvol ouderschap voor mij is het in ieder geval grappig aan de ene kant, en aan de andere kant is het goed om met de baby samen te werken.

4. Bewegingsvrijheid zonder compromis

En tot slot het beroemde principe, de ontwikkeling van bewegingsvrijheid: ga niet op het kind zitten, laat het niet lopen, geef de baby die alleen kan liggen de mogelijkheid om zich vrij te bewegen. Ik denk dat dit al door het publieke bewustzijn is gegaan, de verpleegsters en kinderartsen raden hetzelfde aan, ik geef het toe, ik zou niet denken aan een kinderwagen of iets dergelijks, maar Anna keek zelfs naar de verende schommel, die heette een onschuldig speeltje, behoorlijk slecht, dus ook dat weggelaten.

Aan de andere kant zijn er allerlei interessante dingen die vanaf de kindertijd binnen het bereik van de baby worden geplaatst, wat de ontwikkeling van beweging motiveert, omdat je ernaar moet reiken, je op je buik moet draaien en ernaartoe moet kruipen.(Het speelgoed is sowieso niet per se een object gemaakt voor kinderen, maar iets eenvoudigs, gemaakt van natuurlijk materiaal, zoals een houten lepel of kleine dozen, en toen hij nog heel jong was, waren zijn favoriete dingen zakdoekachtige, gestippelde zakdoeken of allerlei sluierachtige materialen).

Anna, die al 4+100 kinderen had

Anna heeft natuurlijk een positioneel voordeel: ze heeft zelf 4 kinderen grootgebracht en voor een honderdtal gezorgd. Maar hij gelooft ook in de Pikler-methode en vermeldt vaak dat critici zijn dagelijkse routine niet eens kennen. Het wordt veel meer erkend in het buitenland, bijvoorbeeld Fransen komen vaak naar "Lóczy" om te zien hoe de kwekerij daar werkt.

Maar de waarheid is dat ik niet zo geïnteresseerd ben in de Fransen, het geeft me veel meer vertrouwen om de balans van de kinderen te zien. Bovendien bereikten ze ook resultaten met kinderen die opgroeiden in veel moeilijkere omstandigheden dan mijn in wezen kalme, vredige kinderen die opgroeiden in een gezin: Emmi Pikler had veel te maken met kinderen die door de overheid werden verzorgd en slaagde erin om emotioneel volwassen volwassenen van hen op te voeden die stichtten hun eigen families - met succes het vermijden van de bijna onvermijdelijke valkuilen.

Aanbevolen: